學長姊心得分享
陳禹丞 大直國中 / 建國中學 從升高一的暑假試聽,一直到現在打著這篇感言,三年已然逝去。作為一位補了三年的學生,在此,我想分享一些我的心得。 「要逃就逃到書本裡、中心思想、少情多理」等等毫無疑問是正確的;但執行起來,卻多麼辛苦。人之常情,想逃就想要逃到朋友的安慰中,解題自然想用過往經驗,多情少理也都是人的常態。但是,正因為它們的困難,能做到的人才會脫穎而出;正因為它們辛苦,所以才會有這麼多人即使知道,卻不願實行。我是個敏感的人,少情多理上我實在做得不好,有時候朋友一句話就會讓我的心情盪到谷底;但在高三,我學會了克制,我學會切斷、抽離這樣的情緒,學會在此時此刻回到書本中,繼續奮鬥。當遇到這樣的情緒,我會換個角度想:二十年之後,我會後悔的是學測/指考爆了,達不到我想去的科系,還是現在沒有去處理某些人際關係或是做某些事情?對我而言,這樣的想法很有幫助,能夠讓我快速地回到衝刺狀態。 以下是自己唸書的一些方法(感謝高偉發的學長姐感言,我在其中獲益良多): 總論——經典,錯誤本,融會貫通 「經典」國文的古文三十、數學的高偉講義、社會科的參考書等等,一定要選出一本將所有的精華集中於斯,太重要了。我想前面無數的學長姐必然提到,這邊就不再多贅述。 「錯誤本」分章節做,才會發揮它的功效。抄(剪)題、過程、中心思想、題目最原始的長相、經典的頁數,一一標上,它的效果必然超出想像。 「融會貫通」我自己習慣在讀完一章節之後將書闔上,在腦袋中問自己:這章節的重點是什麼?這個重點下面有哪些細節?這個事件的時間、肇因、影響?如果回想不起來,就去翻書找答案,讓這些知識真正消化吸收到你的身體中。 國文 古文三十一定要熟,這是命題的依據,也會是你文言語感的來源。個人不建議K厚厚的複習講義,只要多做題目就能掌握命題的方向,讀複習講義的報酬率太低,忘記得多,記得的也不一定會考。我自己在學測前一百天一天做一回模考選擇題,訓練手感跟速度。 作文的部分要常練,並且要找一位好的老師願意幫你批改;如果沒有遇到,就想盡辦法的問幫你批閱的老師,怎麼把沒有寫錯的東西寫得更好,去挖老師的料。建立自己的素材庫、名言佳句和常用的例子是非常重要的。另外,如果時間不夠充足,至少要將大考的題目在老師批閱完後重寫一遍,自己的經驗這樣助益頗大。 英文 我自己認為唸英文不應該背誦句型、文法與片語。學語言需要語感,透過大量閱讀可以養成你對語言的理解能力,做選擇題自然易如反掌。我自己沒有背過單字本,也沒有記任何的文法(我到高二才知道什麼叫做關代),但是一路上語感能夠讓我選出正確答案。雜誌、小說、TED演講等等都是很好培養語感的資源,每天固定而且大量的閱讀,英文自然會進步。 作文的部分和國文一樣。 數學 信任中心思想,相信撿石頭。我的數學一向不好,學測當下也慌了,我想我並沒有資格在這邊多說什麼;但我想中心思想和撿石頭是很強大的工具,帶我克服先前大大小小的考試,也讓我知道如何唸數學之外的科目。 自然、社會 我想高一二的自然社會都不甚難,只要買了經典、多做題目,就不會有太多問題。三類組的同學要注意一下地科,我自己在高二下就先唸了一遍,在高三上也反反覆覆做了許多題目,在學測自然科地科只錯了一個選項。不要輕視這個科目,因為身旁有同學就因為如此遭了滑鐵盧,學測自然掉一級基本上能選擇的醫科就不多了。市面上主流的參考書有新關鍵跟嘿皮書,推薦買前者,後者以結論為主,自己讀了兩遍卻仍然無法徹底理解。 另外是進度。要為自己留條後路,所以在高三上不要放掉進度的部分,在考完學測後也要趕快鞏固高三範圍,讓自己能夠有實力迎接指考。 我在考完學測回家的公車上就對完了答案,發現好幾科都在邊緣,最好可能到74,最慘也有可能到70。對完答案,才能定位自己;我隔天早上並沒有去圖書館,我到了書店買好了指考用書,下午到了高偉上課,晚上回到家整理好書,擬定計畫,隔天繼續努力。在還沒有上榜前,變數太大,不能允許自己鬆懈。 最後我想說的是,我自己在高三時做的真的不夠好,不時受情緒影響,也在考學測時曾一度慌了手腳。高偉老師的方法是有效的,無論你認不認同,只要願意笨一點照著做,一定可以達成你的夢想的。感謝老師您三年來的教導,從一次次的故事與精神喊話中,我獲益良多,感謝您的燃燒,帶給我不同的思考與想法,成就了不一樣的我們! |
從建國中學前往高偉
公車:262區間(寧波重慶路口站上車,捷運善導寺站下車)
捷運:中正紀念堂站→捷運善導寺站,走6號出口
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老師最常說的一句話:「進到數學裏來!」20幾年的教學經驗,讓老師能輕鬆掌握上課的氣氛與節奏,依照當日教學內容難易度,以及同學學習狀況和投入程度做適度的調整。.